1. Обоснование необходимости введения новой квалификации сказкотерапевтов. Среди сказкотерапевтов, прошедших Базовый курс, многие тематические семинары, направленные на повышение квалификации, а также программу Мастерская консультирования, - выделяются сказкотерапевты, способные к преподаванию сказкотерапии и методической работе, отмеченные особыми талантами в общении с людьми и творческой работе.
Таких сказкотерапевтов нужно отмечать, выделяя для них промежуточную квалификацию, стимулируя их продвижение к званию Мастера.
2. Условия присвоения квалификации Ассистента.
Первое условие – уровень подготовки в системе Комплексной Сказкотерапии. Соискатель должен пройти БК, одну из программ «продвинутого уровня»: Мастерская консультирования или специализации (семейный сказкотерапевт, специалист по работе с Родом, специалист по работе с психологической песочницей, сказкотерапевт-тренер), а также не менее 7 тематических семинаров в рамках нашего метода. Второе условие – личные дарования для преподавательской и методической работы. Есть сказкотерапевты, у которых лучше всего получается консультировать людей. Есть сказкотерапевты, у которых получается передавать знания. Есть сказкотерапевты, у которых получается популяризировать метод. Специфика личных дарований отмечается званием Ассистента.
3. Специализации Ассистента
Итак, квалификационная категория Ассистента вводится для выделения из плеяды сказкотерапевтов-консультантов особо выдающихся в своей области. Мы выделим 3 области специализации Ассистентов
- - «живое консультирование» населения
- - методическая и преподавательская работа
- - популяризация метода в СМИ
Специализация присваивается Ассистенту в соответствии с его личными способностями.
4. Порядок присвоения квалификационной категории Ассистент.
Претендент на звание Ассистента выделяется сотрудником, имеющим высшую квалификационную категорию (начиная от Мастера-Преподавателя). Собственно, Ассистент и ассистирует Преподавателю в той области, где последний нуждается в помощнике. Говоря простым языком, Ассистент – это помощник Преподавателя. Поэтому Преподаватель и выдвигает его на эту категорию, и оставляет за собой патронаж над Ассистентом. Выдвигающий соискателя Преподаватель именуется далее «Преподаватель-патрон». Ассистент – это помощник Преподавателя –патрона.
Ассистент пишет заявление на имя либо директора Российского Института Комплексной Сказкотерапии, либо на имя директора Международного Института Комплексной Сказкотерапии, в зависимости от того, кем он был выдвинут на соискание этой квалификационной категории. В своем заявлении он указывает, что желал бы получить квалификацию Ассистента, имя своего Преподавателя- патрона и специализацию (одну из трех, или 2 из трех, можно и все три, - тогда это Ассистент широкого профиля).
Для утверждения соискателя в квалификационной категории Ассистент достаточно личного (устного или письменного) ходатайства Преподавателя-патрона перед директором РИКС или МИКС.
Квалификация «Ассистент» подтверждается жизненной практикой самого Ассистента. Но в случае грубых ошибок, или прекращения деятельности в нашей области, по ходатайству Преподавателя-патрона данная квалификация может быть аннулирована.
Ассистент получает 5 категорию в обновленной системе квалификационных категорий.
5. Работа и Льготы Ассистента.
Ассистент получает сертификат Ассистента, в котором указана его специализация и права.
- - Специализация «живое консультирование» - дает право активно консультировать разные целевые аудитории. Несмотря на то, что все сказкотерапевты-консультанты отмечены этим правом, просто квалификация Ассистент показывает, что этот человек особо искусен в этой работе и может ассистировать Преподавателю-патрону.
- - Специализация «методическая и преподавательская работы» - дает право ассистирования Преподавателю-патрону в разработке методик обучающих программ и их проведения. Избранные Ассистенты в Москве и Петербурге могут получить право преподавания Базового Курса.
- - Специализация «популяризация метода в СМИ» дает право популяризации метода через статьи, интервью, участие в теле и радиопередачах под руководством Преподавателя-патрона.
Льготы Ассистента: индивидуальная скидка (размер устанавливается Преподавателем-патроном) на участие в программах, организуемых Преподавателем-патроном и другими Преподавателями. Консультации Преподавателя-патрона. Индивидуальные преимущества, которые рассматриваются по ходатайству Преподавателя-патрона.
Преподаватель-патрон осуществляет повышение квалификации и сопровождает профессиональный рост Ассистента. Преподаватели-патроны могут выступать инициаторами специальных курсов повышения квалификации для Ассистентов.
