Медведева Елена Альбертовна

«Что такое сказкотерапия для меня и чем она может быть полезна людям» Размышляя над этой темой, я вспомнила один эпизод из кинофильма «Тот самый Мюнхаузен» (автор сценария Григорий Горин): - Стань таким как все, Карл. Я умоляю! - Как все? Что ты говоришь? Как все... Не летать на ядрах, не охотиться на мамонтов, с Шекспиром не переписываться... Пожалуй, для меня сказкотерапия — это средство стать самой собой, жить в ладу с другими, но не быть «как все», слышать своего внутреннего Ребёнка, позволять ему проявляться, быть естественной, спонтанной и творческой. Погружаясь в метод Комплексной Сказкотерапии, я нащупываю путь к развитию себя и отношений в моей семье. Так, по-новому открылось для меня слово Женственность, а мои внутренние Возлюбленная, Мать и Хранительница помогли увидеть мой женский путь по-другому и наметить путь к развитию моей женственности. Именно сказкотерапевтические приёмы обнаружили вдруг во мне «скрытые источники» для вдохновения и познания. Для меня теперь стали понятны некоторые мудрые уроки народных сказок. Ах, как замечательно, что я поняла их сейчас, я ещё успею открыть их моим детям и внукам! А сколько открытий ещё предстоит сделать на дороге, называемой СКАЗКОТЕРАПИЯ! С огромной благодарностью к авторам сказкотерапевтических книг обращаюсь я мысленно всякий раз, когда получается очень естественно предложить различные знания и техники людям, которые приходят за психологической помощью. Я уже успела почувствовать и увидеть, что эти приёмы оказываются очень полезны. Дети дошкольного возраста, да и младшего школьного возраста любят играть, все приёмы сказкотерапии для них — это естественный процесс, это жизнь. Поэтому они даже не сомневаются, что попадают в волшебную страну, что кукла — марионетка разговаривает с ними через ведущего, и они уходят с ощущением маленького чуда, которое может вот так просто взять и возникнуть в жизни. И ещё они начинают постепенно понимать, что в создании этого чуда они тоже участвовали, значит, они — могут быть волшебниками, а мы бы сказали: «Творцами своей жизни». Подростки откликаются на сказки, рисунки и работу с картами очень быстро и живо, потому что в этих средствах нет привычных нотаций и непременной родительской назидательности. И наоборот, есть возможность самому «сделать открытие»: догадаться, что приобрели герои сказки в событиях, которые с ними приключились, чему можно у них поучиться. Прекрасная возможность укрепить самооценку, приобрести ответственность за свои решения, поняв связи причины и следствия. И однажды признать верными слова Ганса Христиана Андерсена о том, что «нет сказок лучше тех, которые создаёт сама жизнь». Взрослые люди по-разному относятся к предлагаемым приёмам. Но однозначно, мой опыт показывает, что полезны для всех родителей сказкотерапевтические техники, с помощью которых они начинают лучше понимать своего ребёнка, а ребёнок может увидеть родителей по-новому. Интересно, но часто именно через сказкотерапию родители и дети научаются играть друг с другом. Безусловно полезна сказкотерапия женщинам и мужчинам всех возрастов, чтобы познать древние законы развития Женственности и Мужской Силы. А имея это знание, совершенствовать свой внутренний мир и укреплять своё здоровье, выстраивать гармоничные отношения друг с другом, устанавливать «продуктивные отношения с деньгами» и повышать своё благосостояние. Я оптимист, я и до знакомства со сказкотерапией частенько напевала слова: «Мы рождены, чтоб сказку сделать былью», а уж теперь я в этом просто убеждена. На полочке в моей спальне стоит карточка с самой первой сессии базового курса: «Вообразите красивое и достойное, чтобы это стало реальностью». И я воображаю, а затем с удовольствием не только пишу сказку своей жизни, но и реально её проживаю...