В рамках проекта «Пространство сказочной психологии» ведётся активная работа с детьми и родителями, развита сеть партнёров.
Направления деятельности:
- Мастерская юных сказочников (с января 2018 года). Партнёры: Центральная городская детская библиотека г. Перми и Центр дополнительного образования «Акселератор талантов».
Сказочные встречи с детьми и их родителями, где по заданной тематике (Сказки про принцесс, Мой любимый сказочный герой и другие) ведётся творческая работа. Мы рисуем и читаем сказки, сочиняем свои и разыгрываем их, поём песни, слушаем музыку, играем. Происходит сплочение семьи, совместный творческий досуг, дети приобретают уверенность при публичном выступлении. Родители получают инструменты воспитания детей через сказки.
- Золотая книга сказок – совместный проект со Школой успешной беременности. Сказочные встречи с будущими мамами, на которых мы читаем каждый раз новую сказку, рисуем её, обсуждаем, делаем талисман на роды, погружаемся в сказочное пространство через музыку.
- Экологические сказки – цикл тренингов для школьников, которые пишут и реализуют экологические проекты. Проводится в рамках конкурса проектов «Пермь – Мастерская будущего». Школьники сочиняют и разыгрывают экологические сказки, получают навыки общения, публичных выступлений и работы в команде.
Перспективные направления, над которыми сейчас ведётся активная работа.
- Лаборатория сказочных открытий (совместно с центром «Акселератор талантов», проект «Школа без школы»). Подача знаний об окружающем мире (биология, химия, физика, география, астрономия) через дидактические сказки и творческие задания. Дети от 6 лет учатся сочинять свои дидактические сказки и таким образом в интересной форме проходят школьный материал.
- Дидактические сказки как инструмент персонализации школьной программы. Обучающий курс для учителей естественно - научного профиля, задача которого научить учителей сочинять дидактические сказки по своему предмету, а также сказки междисциплинарного характера. Кроме этого каждый педагог разрабатывает свой цикл сказок, а потом в интерактивной форме использует эти сказки в своей работе с детьми во время уроков и во внеучебной деятельности.
- Сказочная химия и биология - цикл сказок для школьников экологической направленности. Планируется, как издание отдельной книги.
- Сказочная обучающая игра по биологии и химии.
Мной создана авторская методика по экспресс - изучению биологии и химии, которая мной уже применяется в течение 5 лет и показывает высокие результаты сдачи учениками государственных экзаменов. Это система опорных карточек, которые помогают быстро запомнить химические вещества и названия животных и растений. Материал закрепляется в сказочной форме. Возможно, в будущем, патентование и издание карточек в виде сказочной игры. Её могут успользовать ученики и педагоги.
- Написание и издание книги сказок для будущих и молодых мам.
В книге будут в основном сказки медитативного характера, после каждой сказки творческое задание и место для его выполнения. Форма – сказочный дневник.
Кроме всего этого провожу психологические консультации, где сказка лечит тело и душу, активно применяю Сказкотерапию в воспитании дочери и для своего личностного развития. Нравится жить в потоке творчества и любви. Открыта к сотрудничеству и новым интересным сказочным проектам!