Над чем Вы работаете в настоящий момент, в каких сферах деятельности применяете метод Комплексной Сказкотерапии©?
Групповые занятия с детьми и подростками:
1. «Страна детства», 5-7 лет,
Ребята отправляются в путешествие по дворцу чувств, где встретятся с правителем и его помощниками- чувствами. Чтобы научиться управлять своими чувствами, саморегуляцию и самодисциплину в себе воспитать, первое, что нужно сделать это познакомиться со своими чувствами, узнать их обычаи и традиции, узнать, что они любят и зачем нужны нам. И это происходит в увлекательной форме, с использованием куклотерапии, сказкотерапии, кинотерапии и песочной терапии.
2. группы для девочек от 9-11, 12-13, 14-16 лет
Это путешествие в потаенный девичий сад, где живет Красота Внутренняя и Красота Внешняя и ее добрые помощницы: Радость, Любовь, Благоразумие, Терпение, Способность Прощать, Трудолюбие и Целомудрие.
Это путешествие по укреплению Девичьего Иммунитета у девочек, девушек. Девичий иммунитет — это защитная система, позволяющая противостоять пошлости, злу, общему процессу развращения, человеческому соблазну и заблуждению. И все усилия для того, чтобы девочка, девушка была счастливой сейчас и в будущем
3. группа для мальчиков, юношей от 9-11, 12-13 «Как быть мужчиной в делах и поступках» Эту группу проводит МУЖЧИНА-НАСТАВНИК-УЧИТЕЛЬ.
В замке Короля Артура юноши познают собственную силу, узнают, как развивать в себе самодисциплину и самоконтроль, научаться отстаивать собственное мнение и с уважением относиться к чужому. Узнают, как преодолевать трудности, познают грани собственного лидерского потенциала (который при рождении заложен в каждом мальчике) и многое другое.
4. Группа спортсменов «Верь в себя, иди вперед», разработана групповая программа-игра.
Работа со спортсменами строиться в двух направлениях: взращивание и укрепление ощущение внутреннего Победителя. Победитель этот тот, кто преодолевает свои страхи, сомнения, тревогу, лень, капризы и т. д. Тот, кто внутренне уважает самого себя и партнера по команде. Победитель тот, кто знает, что все, что нужно для победы находится внутри него и может в любой момент к этому источнику обратиться. И второе направление: это выбор инструмента для мобилизации собственных сил для каждого спортсмена перед выходом на татами с использованием метода кинотерапии.
5. Семинары для родителей по вопросам воспитания мальчиков, девочек и формированию здорового характера
6. Обучение психологов и педагогов методу комплексной сказкотерапии, с присвоением категории сказковед и прагмасказковед.
7. Обучение по сказкотерапии интимности: создание видео-роликов, написание сказок и статей, использование мультфильмов на занятии с девушками.
С какими наиболее частыми темами и запросами Вам приходится работать?
предразводные ситуации,
конфликты в супружеских парах,
не принятие или не понимание сути некоторых особенностей детей: медлительный, любитель готовить, сажать цветы, работать в саду и огороде и др. (для мальчика с силой Крестьянина), агрессивный — постоянно дерется (мальчик - Воин)
подросток (девушка, юноша) перестал слушаться родителей, грубит, дерзит.
внутренние состояние человека: апатия, скука, накопленные обиды, погружение в чувство вины, ненужности и внутренней пустоты (такие состояния приносят на консультацию женщины и девушки-подростки)
взаимоотношения между девушкой и юношей: любовь, ухаживания, интимные отношения, расставания, насилие. Чаще приходят на консультацию девушки.
болезни характера ребенка, подростка: лень, лживость, эгоизм
дразнение ребенка в школе
Каковы Ваши планы развития как Сказкотерапевта?
созданий видеолекций по сказкотерапии для детей, для родителей, для подростков, для женщин на разные темы
проведение курса «долгожданное материнство»
работа с подростками в сфере сказкотерапии интимности
работа с опекунами в школах приемного ребенка
выпустить сборник сказок своих учеников (которые писали на обучающих курсах)
помогать своим ученикам разрабатывать и создавать новые программы по сказкотерапии
создание точных коротких мультфильмов для подростков, чтобы пригласить их поговорить о жизни и о тех явлениях, которые в нашей жизни происходят.
Работа с психологической песочницей и развитие внутреннего импровизора.